Diese Fortbildung bietet die Möglichkeit, das Konzept der „Sensorischen Integration“ im Kontext des
pädagogischen Handelns mit Kindern, kennen zu lernen.
Das Wissen um die Bedeutung der Sinneswahrnehmung für die kindliche Entwicklung, ein e wahrnehmende
Beobachtung des K indes, ein ressourcenorientierter Blick auf das Kind sowie eine sinnreich-gestaltete
Umgebung und ein sinnvoller Alltag bereichern den Handlungsspielraum für die Begleitung von Kindern auf
ihrem Entwicklungsweg.
Inhalte
Modul 1
Grundlagen der „Sensorischen Integration“ –
Die Bedeutung der Integration der Sinne für die Entwicklung des Kindes 8 EH
• Einführung in das Konzept „Sensorischen Integration“
• Bedeutung der Sinneswahrnehmung für die Handlungsfähigkeit des Kindes
• Besonderheiten und Phänomene der Wahrnehmung, und die damit verbundenen
Herausforderungen für das Kind im Alltag erkennen
Modul 2
„Sensorische Integration“ im Alltag
Die Umgebung bestimmt das Verhalten
• Sensorische Integration im pädagogischen Alltag – Sinnreiche Raum- und Ordnungsstrukturen
schaffen, emotionale und soziale Beziehungen bieten, Sinnvollen Alltag gestalten
• Das sensorische Porträt des Kindes: Interessen beobachten, Themen wahrnehmen,
pädagogische Antworten geben - Fallbeispiele aus der Praxis reflektieren und dokumentieren
• Die Perspektive der Kinder miteinbeziehen – Kinder beteiligen sich und bereichern ihre Sinne
Modul 3
Kinder in Bewegung - Bewegungsspielräume für Erfahrungen nutzen
• Bedeutung von Körper- und Bewegungserfahrungen für die kindliche Entwicklung
• Bewegung und Spiel für das Erfahrungslernen sinnvoll und bewusst im Alltag einsetzen
• Das sensorische Porträt der Gruppe: Interessen beobachten, Themen wahrnehmen,
pädagogische Antworten geben - Fallbeispiele aus der Praxis reflektieren und dokumentieren
• Atelier der Sinne: Sinnvolle Impulse und Materialien aus der Praxis für die Praxis
Modul 4
Sensorische Integration – entwicklungsorientiert begleiten
• Zusammenarbeit mit Eltern und was Eltern/Familien tun können
• Das sensorische Porträt und sein Gewinn für das pädagogische Handeln - Fallbeispiele aus der
Praxis der Teilnehmer*innen reflektieren
Zielgruppe
Elementarpädagog*innen, Hortpädagog*innen, Erzieher*innen, Lehrer*innen, Pädagogische
Assistenzkräfte in Kinderbildungs- und betreuungseinrichtungen, Spielgruppenleiter*innen,
Tagesmütter/väter, Eltern und alle pädagogisch interessierten Berufsgruppen
Methoden
Vortrag sowie praxisnahes Arbeiten.
Nähere Infos unter: https://www.proges.at/sensorische-integration